Sut i ddysgu cwrs Microstation
Ychydig ddyddiau yn ôl gofynnodd rhywun i mi am y cwrs yr oeddwn yn ei roi o Microstation yn seiliedig ar y gorchmynion 36 mwyaf a ddefnyddiwyd, ac yr wyf yn dweud y dywedais i ddechrau ei ddefnyddio i ddysgu'r Cwrs AutoCAD, ond yn ddiweddarach fe wnes i fersiwn ar gyfer Microstation.
Wel dyma fi'n rhannu cynllun y cwrs, fel y datblygais yn y blynyddoedd hynny ... fy mod i'n colli rhai nosweithiau o westai unig.
CRYNODEB O'R CWRS MICROSTIO
Dyma'r daflen ffeithiau sylfaenol, er bod rhywfaint o beirniadaeth yn ddiangen, o safbwynt marchnata mae'n helpu i werthu'r cwrs i'r cwmni sy'n talu.
| Enw: | Mae'r cwrs Microstation V8 yn gymwys ar gyfer XM |
| Hyd: | Oriau 24 (40 delfrydol) |
| Amser effeithiol: | 22 oriau, yn ogystal â 1 cau a 1 oherwydd digwyddiadau annisgwyl |
| Dyddiad: | |
| Adnoddau: | Laptop, taflunydd, sgrîn amcanestyniad, cyfrifiadur fesul myfyriwr MicroStation V8 a Bentley View osod gyda ffynhonnell pŵer, llygoden olwyn sgrolio Formica bwrdd du, Marcwyr tri lliw a rhwbiwr, llawlyfr defnyddiwr, hyfforddwr llaw. |
| Disgrifiad o'r Cwrs: | Mae'r cwrs yn ddwys ac mae'n canolbwyntio ar ddatblygu mewn ffordd ddamcaniaethol-ymarferol gydag ymarferion go iawn, mae'n ofynnol bod gan bob myfyriwr eu cyfrifiadur eu hunain a bod ganddynt wybodaeth sylfaenol am amgylchedd Windows. |
| Hyfforddwyr: | |
| Nifer y myfyrwyr: | yn ddelfrydol o 8 i 12 |
| Cwmni: | |
| Lle: | |
Dyma grynodeb y cwrs, ac er mai 40 awr yw'r ddelfryd, dyma ddangos enghraifft i chi gan y dylwn fod wedi cywasgu am 24 ... anodd ond gallwch os oes gennych yr amodau a'r grŵp bach
| Cyfnod | disgrifiad | Amser | cynnwys |
| I | Cyflwyniad | 1 / 2 awr | Cyflwyniad, cyflwyniad o'r cwrs, Cyflwyniad i gynhyrchion Bentley, cyfatebion CAD, gwerthusiad byr o ddefnyddwyr |
| II | pethau sylfaenol | 1 / 2 awr | Gofynion MS, cysyniadau sylfaenol o agor, arbed, cau, View, scrolling, levels |
| III | Y gorchmynion 36 mwyaf a ddefnyddir
Y Defnyddiau 6 mwyaf a ddefnyddir |
Oriau 13 | Datblygu cysyniadau ac arferion creu gorchmynion 14, 14 8 golygu a Gorchwyl, yn gwneud ymarferion ymarferol yn yr holl gyfleustodau a ddefnyddir amlaf 6, mae'r myfyriwr yn marcio yn y daflen grynodeb o orchmynion a chyfleustodau. |
| IV | Y cyfleustodau 4 mwy cymhleth | Oriau 8 | Datguddio nodweddion mwyaf cymhleth Microstation, megis argraffu, dimensiwn, gosodiadau ffurfweddu |
| V | Cau + heb ei ragweld | Oriau 2 | Gweithredu gweledigaeth y ceisiadau sy'n gweithio gyda'r platfform MS, sampl o rai enghreifftiau, cyflwyno diplomâu, gwerthuso hyfforddwyr |
Fel y soniais o'r blaen, mae'r cwrs yn seiliedig ar ddysgu'r gorchmynion 36 mwyaf a ddefnyddir o Microstation a'r ceisiadau 10 pwysicaf, ond ar waith go iawn o dan y dechneg o ddysgu trwy wneud; Rwy'n argymell eich bod yn gweld y bost lle siaradais amdano.
CYNLLUN CWRS DIGWYDD
Yma rydych chi'n cynllunio'r amser a fydd yn cael ei reoli i ddatblygu'r gwahanol orchmynion ac ymarferion ... Rwyf hefyd yn bachu ar y cyfle i ymddiheuro am ba mor helaeth y bydd y swydd yn dod yn 🙂
Y DYDD GYNTAF
| THEMA | AMSER | CYNNWYS | YMARFER |
| Cyflwyniad | 1 / 2 awr (30 min) |
|
Bydd myfyrwyr yn llenwi'r daflen werthuso |
| II Cysyniadau Sylfaenol | 1 / 2 awr (30 min) |
|
Enghreifftiau agored yn berthnasol i topograffi, pensaernïaeth, adeiladu |
| III Grŵp o orchmynion 6 __________ Cais i ffasadau pensaernïol | 2 oriau (60 min)
|
|
Bydd myfyrwyr yn datblygu dwy ffasâd syml gyda'r defnydd o dim ond y gorchmynion hyn |
| III B Grŵp o orchmynion 10 __________ Cais i Fapio | 3 oriau (180 min)
|
|
Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda delwedd sganio a sgan dros y ddelwedd gan ddefnyddio'r gorchmynion hyn |
| III C orchmynion 5 Grŵp __________ Cais i Arolygu | 2 oriau (120 min)
|
|
Bydd y myfyrwyr yn gweithio gyda polygon gan ddefnyddio cyfarwyddiadau a pellteroedd, gwneud y gwaith cau a chyfrifo'r ardal.
Byddant hefyd yn gwneud yr un peth gan ddefnyddio ymadawiadau |
AIL DYDD
| THEMA | AMSER | CYNNWYS | YMARFER |
| Gorchmynion 7 Grŵp III D __________ Cais i Manylion Adeiladu | 3 oriau (180 min)
|
|
Bydd y myfyrwyr yn gweithio ar fanylion strwythurol sy'n cynnwys atgyfnerthu dur, siapio concrit, tir naturiol, ac ati. |
| Grŵp III E o orchmynion 7 __________ Cais i flociau a Thempledi | 3 oriau (180 min)
|
|
Bydd y myfyrwyr yn trosi'r manylion strwythurol blaenorol i'r gell, ac yn creu dau fwy ac yn trin un sy'n bodoli eisoes |
| IV A Cyfleustodau Cymhleth __________ Cais i Ffinio | 2 oriau (120 min) |
|
Bydd myfyrwyr yn amlinellu'r lluniadau a wneir |
TRYDYDD DYDD
| THEMA | AMSER | CYNNWYS | YMARFER |
| IV B Cyfleustodau Cymhleth __________ Colli ofn argraffu |
2 oriau (120 min) |
|
Argraffwch luniadau a wnaed |
| IV C Cyfleustodau Cymhleth __________ Rheoli Ffeil | 2 oriau (120 min) |
|
Delio â ffeiliau |
| IV D Cyfleustodau Cymhleth __________ Y lleoliadau datblygedig mwyaf pwysig | 2 oriau (120 min) |
|
Manyliad o leoliadau |
| V Yn dod i ben | 2 oriau (120 min) |
|
Gwerthusiad hyfforddwr, dadl rhyngweithiol |
Rwy'n gobeithio y bydd rhai o'm cyn-fyfyrwyr yn etifeddu'r chwaeth am hyfforddiant yn y maes hwn... sydd angen cymaint o hyfforddiant "anacademaidd" ond hyfforddiant ymarferol.
Ac nid dydw i ddim bellach yn dysgu cyrsiau, nid oes gennyf yr un pryd ond rwy'n dal i fod ar gael, felly yno maent yn dweud wrthyf.
Saya menulis artikel ini beberapa tahun yang lalu, berdasarkan cursus yang saya ajarkan.
Mewnosodwch ychwanegiad.
Salam
microsgofiad cysawd bisa kasih refensi, .di mana tempat dan berapa harganya, ..
tiwtorial bahasa indonesia apakah ada