Addysgu CAD / GISDan sylw

MSc ar-lein mewn Systemau Gwybodaeth Ddaearyddol

[ulp id='zqT7PAjnAVG5RK8G']

Yn bendant, dyma un o'r dewisiadau maeth gorau ar-lein sy'n berthnasol i'r ardal geosodol, ac yn arbennig yn cael eu gwasanaethu yn Sbaeneg.

Y Rhaglen Graddedigion MSc (GIS) - Meistr Gwyddoniaeth (Gwyddor a Systemau Gwybodaeth Ddaearyddol), a gynigir ac sy'n dwyn y teitl Prifysgol Salzburg, Awstria, trwy ei Adran Geoinffurfiaeth - Z_GIS, wedi'i ddatblygu yn Sbaeneg gan UNIGIS America America ac mae ei gynnwys modiwlaidd yn cynnwys sgôr gyfanswm o 120 ECTS.
Mae'r rhaglen yn diwallu'r holl ofynion academaidd y mae'r Undeb Ewropeaidd yn mynnu am Feistr / Athro Gwyddoniaeth yn ôl y protocol Bologna. Disgrifir cynnwys y cwricwlwm isod.
Mae'r graff canlynol yn adlewyrchu'r drefn gysyniadol wrth i'r gwahanol bynciau gael eu dosbarthu; Fel y gwelir, y tu hwnt i ddilysiad rhyngwladol y Meistr, mae methodoleg graddol y cais yn gysyniad ymarferol iawn trwy naw modiwl sylfaenol sy'n cyfateb i ddysgu disgyblaethau, meysydd arfau, ac ynddo'i hun, llif gweithio o fewn prosiect GIS nodweddiadol. Caiff hyn ei ategu gan fodiwl sy'n canolbwyntio ar yr ymarfer a'r gwaith academaidd (PATA), yn ogystal â phynciau dewisol, yn cael eu cynnig fel dewisiadau o'r modiwlau sy'n mynd i'r afael â phynciau arbenigol arbenigol ychwanegol ar gyfer datblygu'r prosiect gradd.

Mae'r gwaith gradd yn dangos gallu'r myfyriwr i fynd i'r afael yn annibynnol â phroblem yn annibynnol, gan gymhwyso methodoleg dechnegol a chyflwyno canlyniadau mewn ffordd ddealladwy, gan arsylwi trylwyredd gwyddonol prosiect academaidd.

 

Meistr sig ar-lein

 

Cynnwys y Modiwlau Meistr Ar-lein

Wrth i fyfyrwyr ddatblygu prosiectau ac arferion y Meistr, maent yn defnyddio gwahanol atebion Meddalwedd a ddefnyddir yn aml mewn Geo-Beirianneg. Meddalwedd perchnogol, fel yr un a ddangosir isod, a meddalwedd ffynhonnell agored, sydd, heb os, yn chwaraewr na ellir ei osgoi yn yr ecosystem ddatrysiadau gyfredol.

meddalwedd unigis

Módulo 1: Cyflwyniad i SIG

Mae'r modiwl hwn yn rhoi cyflwyniad cyffredinol i'r ddisgyblaeth GIScience a thechnoleg. Mae'n cyflwyno terminoleg a chydrannau GIS, eu hystyr a'u hanes. Mae hefyd yn edrych ar brif agweddau a chyfredol technoleg Geoinformation (GI) ac yna trafodaeth ar integreiddio gwybodaeth ofodol yn fframwaith Technolegau Gwybodaeth a Chyfathrebu (TGCh). Nodir hefyd y cymunedau defnyddwyr GIS sy'n dod i'r amlwg a'r diwydiant GI a'r farchnad GI sy'n tyfu o hyd. Mae'r modiwl yn gorffen gyda gwersi sy'n ymroddedig i systemau cyfeirio gofodol, gan bwysleisio pwysigrwydd lleoli a lleoliad trwy gyfesurynnau, yn ogystal â chyflwyniad i amcanestyniadau map.

Módulo 2: Modelau a Strwythurau Data Gofodol

Mae'r modiwl yn cyflwyno cysyniadau gofodol ac yn sefydlu fframwaith ar gyfer meddwl gofodol; yn y modd hwn darperir syniad agosach i'r myfyriwr o fodelu gwybodaeth ofodol benodol. Dylid nodi nad yw'r rhan fwyaf o'r disgyblaethau yn ofodol ac nad yw rhai yn ymwybodol o'r ffactor gofod. Mae'r modiwl wedi'i gynllunio i oresgyn y diffyg hwn ac ar yr un pryd dangos sut y gellir rhesymu a modelu gofodol mewn rhaglenni cyfrifiadurol.

 

Módulo 3: Ffynonellau Caffael a Data Gofodol

Mae'r modiwl yn canolbwyntio ar gaffael data gofodol, eu hegwyddorion a'u technolegau priodol. Mae ansawdd y data yn uniongyrchol gysylltiedig â'r dulliau caffael a gymhwysir; felly, cyflwynir cysyniadau a metrigau ansawdd. Mae'r cynnydd cyflym o geodata a'u hargaeledd iawn yn gofyn nid yn unig ar safonau ansawdd, ond hefyd yn darllen eu tarddiad a'u pwrpas, gan wneud yn angenrheidiol ymdrin â metadata, ymhlith eraill er mwyn chwilio'n effeithlon. Mae'r modiwl yn dod i ben gyda thrafodaeth ar faterion cyfreithiol a moesol dan sylw.

 

Módulo 4: Rheoli Prosiectau

I ddechrau, roedd GIS yn cael ei ystyried yn her a gafodd ei chyflawni trwy gynnydd technolegol. Cydnabyddir heddiw mai'r amgylchedd sefydliadol efallai yw'r ffactor allweddol ar gyfer llwyddiant gweithrediad neu brosiect GIS, ond mae'n bwysig nodi bod prosiectau yn fwy na fframweithiau sefydliadol i gyflawni amcanion gweithredol. O edrych ar y broses o'r brig i lawr o gynllunio strategol busnes, sy'n arwain at weithgareddau penodol yn y cynllun busnes, mae'n bosibl cydnabod “cyfeiriadedd prosiect” fel rhan ganolog. Mae rheoli prosiect yn ddisgyblaeth lle mae nodau'n cael eu diffinio a bod amcanion yn cael eu cyflawni, <wrth optimeiddio'r defnydd o adnoddau (amser, arian, talent dynol, gofod, ac ati). Yn rhan olaf y cwrs, trafodir pynciau fel GIS mewn sefydliadau a chynllunio, heb adael meini prawf ar reoli ansawdd ac agweddau cyfreithiol o'r neilltu, gan gloi gyda'r sôn am ddatblygiadau arloesol yn y farchnad Geoinformation.

Módulo 5: Cronfeydd Data Gofodol

Mae'r modiwl yn gosod y sylfaen ar gyfer trefnu data o fewn system rheoli cronfa ddata DBMS. Mae'r cynnwys hefyd yn cynnig technegau ac offer ar gyfer dylunio DBMS. Trafodir gwahanol fathau a phensaernïaeth DBMS gyda ffocws arbennig ar gronfeydd data perthynol / gwrthrych-ganolog a chysylltiedig â gwrthrych. Mae'r defnydd o Iaith Ymholiad Strwythuredig (SQL) hefyd yn cael ei gyflwyno o safbwynt y rhesymeg sy'n angenrheidiol i allu ymgynghori â chronfa ddata berthynol yn ogystal â diffinio ei strwythur. Mae ail ran y modiwl wedi'i neilltuo i geoDBMS, hynny yw, Cronfeydd Data sy'n gweithredu'n benodol fel ystorfeydd ar gyfer Data Gofodol. Yn benodol, adolygir cynrychiolaeth gwrthrychau syml a mynediad amlddimensiwn effeithlon i ddata gofodol. Mae'n gorffen gyda chyflwyniad cysyniadau warysau (ystorfeydd strwythuredig mawr) a buddion cloddio data (chwilio data wedi'i drefnu).

Módulneu 6: Cartograffeg a Delweddu

Mae'r modiwl hwn yn canolbwyntio ar y pwrpas, y persawriad a'r dyluniad. Mae hyn yn golygu beth, pam a sut i gyfathrebu'n ofodol. Gwelir cartograffeg a GIS yma fel offer at ddibenion cyfathrebu. Mae'r defnydd diweddar o gyfrifiaduron mewn cartograffeg a GIS yn olynol, wedi newid yn sylweddol y dyluniad a chyflwyniad o fapiau a diagramau. Yn y modiwl, caiff seiliau cartograffeg a chyfathrebu gweledol eu hadolygu. Dulliau arddangosfa statig a deinamig, a phridd, yn ogystal â overflights rhithwir yn y rhestr drafod, hefyd yn cynnwys technolegau genhedlaeth nesaf megis offer delweddu gwreiddio a 3D-rendro o wrthrychau gofod.

Módulo 7: Dadansoddiad Daearyddol

Dadansoddiad gofodol yw un o gydrannau pwysicaf unrhyw system GIS. Gelwir y broses o ddadansoddi data daearyddol yn ddadansoddiad daearyddol neu'n ddadansoddiad gofodol. Defnyddir hwn i werthuso, amcangyfrif, rhagfynegi, dehongli a deall gwybodaeth ddaearyddol. Mae'r modiwl yn cyflwyno prif gysyniadau dadansoddi gofodol ac esboniad o swyddogaethau - offer dadansoddi a'u dosbarthiadau, sy'n ymddangos gyda nifer o enghreifftiau wedi'u darlunio'n dda. Mae'r modiwl yn rhoi sylw arbennig i faterion algebra map, dadansoddiad ar sail pellter, dadansoddi rhwydwaith topolegol, rhyngosod a dadansoddi setiau niwlog, ymhlith eraill. Daw'r thema i ben gyda'r drafodaeth ar fodelau ar gyfer cefnogaeth ofodol wrth wneud penderfyniadau SDSS a sut mae'r rhain yn seiliedig ar ganlyniadau'r dadansoddiad daearyddol.

Módulneu 8: Methodolegau Astudio

Mae'r modiwl yn darparu'r canllawiau i'r myfyriwr ar gyfer paratoi orfodol y Traethawd Ymchwil Meistr, gan ddarparu'r wybodaeth sylfaenol bwysicaf i weithio mewn ffordd wyddonol. Mae'r methodolegau'n cynnwys canolfannau theori gwyddoniaeth, yn ogystal â chyngor defnyddiol ar gyfer gwaith llyfryddol a'r broses o ysgrifennu ei hun. Amcanion y modiwl yw'r cyflwyniad i theori gwyddoniaeth, gan gynnwys y lle y mae daearyddiaeth yn ei feddiannu yn yr ystod o ddisgyblaethau gwyddonol, hwyluso gwaith llyfryddol gwyddonol trwy gyflwyno technegau darllen a gwaith, y cyflwyniad o egwyddorion defnyddio ffynonellau a dulliau gwyddonol, y cyflwyniad i lunio a dilysu rhagdybiaethau, cyflwyno'r nodweddion hanfodol ar gyfer ffurfweddu gwaith gwyddonol a'r cyflwyniad mewn technegau cyflwyno (sgwrs, poster).

Módulo 9: Ystadegau Gofodol

Mae'r modiwl hwn yn canolbwyntio ar ystadegau a'i bwysigrwydd ar gyfer defnyddio GIS yn iawn, gan bwysleisio'r gwahaniaethau rhwng ystadegau ac ystadegau gofodol. Mae hanfodion disgrifiad a dadansoddiad ystadegol yn cael eu hadolygu i ddechrau, ac yna pennod ar ystadegau disgrifiadol gofodol. Mae dulliau a thechnegau ar gyfer prosesu data yn ystadegol hefyd yn cael eu cyflwyno a'u trafod, megis trwy awtocoreiddio gofodol, dosbarthiad gofodol, dadansoddi patrwm pwyntiau, dadansoddiad ystadegol o ddata polygonal, dadansoddi clwstwr, ac arwynebau tuedd. Mae hefyd yn ymchwilio i'r angen a'r fethodolegau i ddod i ddadansoddiad data ansoddol (er enghraifft, dadansoddiad data gofodol archwiliadol - ESDA). Ar ddiwedd y modiwl, cyflwynir geo-ystadegau, gyda sylw arbennig i Kriging ac ariograffeg.

Módulo 10: Seilweithiau Data Gofodol - IDE

Ar hyn o bryd ar y blaned gyfan ac ar bob graddfa, mae prosiectau'n codi gyda'r pwrpas o adeiladu isadeileddau data gofodol. Ei ffocws yw gwella hygyrchedd data geosodol. Gyda'r newid symbolaidd, mae systemau symud tuag at wasanaethau, Seilwaith Data Gofodol, y farchnad Data Gofodol / Tai Data a GeoMarketing wedi'u nodi fel termau allweddol ym maes GIS. Yn y modiwl hwn, datgelir y cysyniadau allweddol sy'n cefnogi ac yn gwerthuso effaith wleidyddol ac economaidd prosesu geo-ddosbarthu a phroses OGC (Consortiwm GIS Agored). Mae'r modiwl hefyd yn cyflwyno'r agweddau technolegol a methodolegol wrth weithredu datblygiadau ar WMS, WFS, XML a GML ymhlith safonau newydd eraill i gyfathrebu geoinffurfiaeth ledled y byd o lwyfannau INTRANET, RHYNGRWYD a MOBILE.

Arferion Dysgu a Gwaith Academaidd

Trwy'r modiwl hwn, rhaid i'r myfyriwr ddechrau rhoi'r wybodaeth a gafwyd trwy gydol y rhaglen ar waith, ynghyd â'i brofiad proffesiynol i gael canlyniadau ymarferol a chymhwysol. Y bwriad hefyd yw annog astudio annibynnol ar gyfer caffael gwybodaeth mewn meysydd diddordeb penodol i bob myfyriwr. Yn olaf, mae cyfranogiad y gymuned academaidd mewn cynadleddau, cyrsiau allanol a hyfforddiant sy'n gysylltiedig â maes GIS yn cael ei ysgogi a'i gydnabod.

 

Modulos Electives

Gall y myfyriwr ddewis modiwlau arbenigol mewn gwahanol feysydd cais yn GIS yn ôl y cynnig academaidd canlynol. Mae gan y rhan fwyaf o'r modiwlau dewisol ffocws penodol ar gymhwyso GIS yn America Ladin.

Mae pob modiwl dewisol yn rhoi credydau ECTS chwech (6) y myfyriwr.

ArcGIS ar gyfer Geoprocessio Gweinyddwr gyda GIS Python a Sensing Remote

SIG mewn Iechyd y Cyhoedd

SIG, Risgiau a Thrychinebau

SIG mewn Datblygiad Cymunedol / Tiriogaethol

SIG mewn Gwasanaethau Cymunedol

SIG ac Amaethyddiaeth

SIG a'r Amgylchedd

ORACLE Gofodol

Datblygiad Cais (Defnyddio Java) Datblygu Ceisiadau gydag OSM

Thesis Meistr

Bydd y myfyriwr yn dewis eu pwnc ymchwil i baratoi prosiect terfynol ar GIS, yn ôl eu diddordeb, gan gymhwyso'r wybodaeth a gafwyd trwy'r rhaglen.

UNIGIS America Ladin yn cynnig rhaglenni addysg anghysbell yn GIS yn Sbaeneg ar gyfer gweithwyr proffesiynol o America Ladin. Mae myfyrwyr yn gymwys ar gyfer Meistr Gwyddoniaeth Ewropeaidd (M.Sc.) yn GIS, Meistr GIS; neu Broffesiynol UNIGIS, Arbenigedd mewn GIS, gyda'r Prifysgol Salzburg, Awstria ac ymuno â mwy na graddedigion 500 sydd wedi dod yn arweinwyr ac arbenigwyr mewn sefydliadau, sefydliadau a chwmnïau yn genedlaethol, yn rhanbarthol ac yn fyd-eang.

Ar y lefel ranbarthol, mae gan UNIGIS nodau mewn gwahanol wledydd America Ladin, o leiaf yn y gwledydd a'r prifysgolion canlynol:

  • Ariannin: Prifysgol Belgrano (UB)
  • Brasil: Prifysgol Wladwriaeth Rio de Janeiro (UERJ)
  • Chile: Prifysgol Santiago de Chile (USACH)
  • Colombia: Prifysgol ICESI
  • Ecuador: Prifysgol San Francisco de Quito (USFQ)
  • Mecsico: Prifysgol Fetropolitan Ymreolaethol (UAM)
  • Periw: Prifysgol Genedlaethol Federico Villarreal (UNFV)

unifieduniversities

Mae'n debyg bod y Meistr GIS Ar-lein yma wedi ei godi yn rhoi cwestiynau i chi megis:

  • Sut ydw i'n cofrestru?
  • Pa mor hir yw'r meistr?
  • Faint mae'n ei gostio a beth yw'r dulliau talu?
  • Ydy hi'n gwbl ar-lein neu wedi'i gymysgu?
  • Pryd mae'r cylch nesaf yn dechrau?

Llenwch y ffurflen i ben a byddwch yn cael gwybodaeth am sut i fynd ymlaen.

[ulp id='zqT7PAjnAVG5RK8G']

Golgi Alvarez

Awdur, ymchwilydd, arbenigwr mewn Modelau Rheoli Tir. Mae wedi cymryd rhan yn y cysyniadu a gweithredu modelau megis: System Genedlaethol Gweinyddu Eiddo SINAP yn Honduras, Model Rheoli Cyd-Dinesydd yn Honduras, Model Integredig o Reoli Stentiau - Cofrestrfa yn Nicaragua, System Weinyddu'r Diriogaeth SAT yn Colombia . Golygydd blog gwybodaeth Geofumadas ers 2007 a chrëwr yr Academi AulaGEO sy'n cynnwys mwy na 100 o gyrsiau ar bynciau GIS - CAD - BIM - Gefeilliaid Digidol.

Erthyglau Perthnasol

15 Sylwadau

  1. A fyddech yn garedig i roi gwybod i mi am y costau ac a oes unrhyw fath o ysgoloriaeth neu ddisgownt.
    Ar gyfer Ecwador, sut mae gradd Meistr yn cael ei chymeradwyo?

  2. Mae gen i ddiddordeb mewn gwybod y costau ac a oes unrhyw fath o ysgoloriaeth, gostyngiad neu gyllid.

    A yw'r meistri i gyd ar-lein?

    Ym Mecsico, sut ydych chi'n gwarantu gradd Meistr?

  3. Helo, rwy'n credu ei fod yn rhaglen wych, ond hoffwn wybod y costau ac os ydynt yn trin rhyw fath o ysgoloriaeth.

  4. Noson dda, hoffwn gymryd rhan, ond mae gennyf y gost, ni fydd gennyf ysgoloriaeth i 50% i wneud cais ac nid oes gennyf y rhaglen rwyf wedi ceisio'i ddadlwytho ac ni allaf.

    diolch

    Esteban

Gadael sylw

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio â *

Yn ôl i'r brig botwm